ANPE POR LA NEGOCIACIÓN DE UN NUEVO ACUERDO PARA EL PROFESORADO INTERINO VALENCIANO Solicitamos las firmas de los docentes interinos valencianos, con el objetivo de que no pase otro curso escolar sin una modificación de sus actuales condiciones laborales. Mediante la firma del acuerdo de 8 de mayo de 2007 (firmado por ANPE y algunos sindicatos), se han ido consiguiendo, a través de la negociación en las Mesas Sectoriales de Educación, importantes mejoras en las condiciones laborales del profesorado valenciano. De este acuerdo sólo falta por negociar uno de los puntos, una nueva normativa que regule nuevas condiciones para el profesorado interino. ANPE ha denunciado en múltiples ocasiones ante la Administración Educativa Valenciana, la situación de este colectivo de docentes. Para apoyar estas denuncias y nuestras reivindicaciones, iniciamos en el mes de Julio una campaña de recogida de firmas. No puede pasar un nuevo curso escolar sin un nuevo acuerdo, por lo que seguimos demandando las firmas de los docentes interinos valencianos. REIVINDICACIONES DE ANPE COMUNIDAD VALENCIANA: - Restricción de provincia o comarcalización para todos los integrantes de las bolsas. - Reconocimiento de la formación (sexenios). - Cobro del verano con 165 días trabajados. - Aumento de las ofertas de empleo público. - Ampliación y extensión de licencias. - Aplicación de una normativa especial para los casos que presentan una problemática familiar. - Posibilidad de renunciar al puesto de trabajo por un año por circunstancias especiales del profesor interino, aunque le sea ofrecida una vacante. - Regulación de permutas del profesorado interino. - Aplicación de las mejoras laborales para mayores de 55 años. - Publicación de las bases de la convocatoria de Oposiciones (no la convocatoria en sí) y de la oferta de empleo público desglosada al comienzo de cada curso escolar. - Considerar como mérito en las Oposiciones el haber aprobado las pruebas de convocatorias de Oposiciones anteriores. PROPUESTAS DE ANPE ALICANTE PRESENTADAS EN LA PERMANENTE DE ENERO DE 2009 1.- PLANIFICACIÓN DE LA OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO. (PROPUESTA PRESENTADA CONJUNTAMENTE POR ANPE-ALICANTE Y C.C.O.O.) Esta Junta de Personal considera muy pernicioso para los centros educativos, para el profesorado y para continuidad y calidad de los proyectos educativos, el mantenimiento, un año más, de índices de precariedad laboral que superan el 30% en la provincia, habiendo localidades y comarcas que superan ampliamente, y por enésimo año consecutivo, ese porcentaje. Por ese motivo, esta Junta de Personal reitera su petición de implicación a la Dirección Territorial en la solución de un problema endémico que, a juzgar por los datos de reducción de aspirantes de la convocatoria del curso pasado, tenderá a agravarse en el futuro. Esta JP reitera sus propuestas de: - Anticipar las fechas de anuncio de la Oferta de Empleo Público y de publicación de las bases de la convocatoria de Oposiciones, con el claro objetivo de “competir” mejor con las ofertas y convocatorias hechas por el resto de Comunidades. - Adecuar las bases de la convocatoria y la estructura de las pruebas de Oposición (por ejemplo, suprimiendo los ejercicios prácticos, como la normativa permite durante este proceso transitorio) a las realizadas por otras comunidades que vienen aplicando con mejor criterio la disposición transitoria decimoséptima de la LOE en lo referido a “la adopción de medidas que permitan la reducción del porcentaje de profesores interinos en los centros educativos, de manera que en el plazo de cuatro años [...] no se sobrepasen los límites máximos establecido de forma general para la función pública”. - Obtener cuanta información sea necesaria para opinar con criterio sobre la OEP anunciada por la Conselleria y la distribución posterior de plazas. De esta forma las organizaciones sindicales podremos exigir a la Administración que ajuste la oferta de plazas a las necesidades del sistema, aumentándolas si es preciso. - Planificar la oferta de empleo docente plurianualmente para contribuir mejor a la necesaria consolidación de puestos de trabajo y plantillas docentes, ofreciendo a opositores y opositoras planificación y certeza frente a la incertidumbre anual actual. 2. MODIFICACIÓN EN EL BAREMO DE LAS OPOSICIONES. Desde esta Junta de Personal solicitamos a la Administración que se valore como mérito las notas obtenidas en las pruebas de Oposición de convocatorias anteriores. Correspondería a la Administración establecer los criterios para dicha baremación. Nos parece justo que se considere y valore el esfuerzo de opositores que se han presentado a las pruebas varias veces, muchos de ellos obteniendo excelentes calificaciones. 3.- INFORMATIZACIÓN DE ALGUNAS PETICIONES DE LAS BOLSAS DE INTERINOS: PLAZAS DE TIEMPO PARCIAL (REDUCCIONES DE JORNADA) Y DE DIFÍCIL PROVISIÓN. Desde esta Junta de Personal solicitamos a la Administración que efectúe los cambios de gestión necesarios para la informatización de las peticiones de sustituciones de tiempo parcial (originadas por el profesorado que ha solicitado una reducción de jornada) y de difícil provisión. En la página web de Conselleria se podrían hacer públicas las plazas de este tipo que están sin cubrir, dando a aquellas personas que estén interesadas en aceptar dichas plazas la posibilidad de solicitarlas. Se adjudicarían según el orden ocupado en bolsa. De esta forma se agilizaría muchísimo la sustitución de dichas plazas, mejorando así el funcionamiento interno de los centros. PROPUESTA DE ANPE PRESENTADA EN LA JUNTA DE PERSONAL DE FEBRERO 2009 4.- CREACIÓN DE COMISIONES O TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE BAREMACIÓN PARA LAS OPOSICIONES. Desde esta Junta de Personal exigimos a la Administración que cree COMISIONES DE BAREMACIÓN PARA OPOSICIONES, ya que esto aseguraría una uniformidad en la baremación (es totalmente injusto que dependiendo de qué tribunal corresponda a la persona que oposita, un mismo mérito sea baremado o no, o valorado de distinta forma), y descargaría a los tribunales examinadores de esa tarea, pudiendo dedicarse éstos exclusivamente a la valoración de las pruebas de oposición. Han sido los propios docentes que participaron en los tribunales de las pasadas Oposiciones quienes comunicaron su malestar ante el poco tiempo del que habían dispuesto para poder estudiar con tranquilidad y con la profundidad que el procedimiento requiere la convocatoria de Oposiciones, y conocer con exactitud la normativa referente a los parámetros de evaluación de las pruebas y a la baremación de méritos.