ESPECIFICACIONES PRUEBA PRÁCTICA

 

 

Educación Infantil

 

El tribunal presentará una situación escolar contextualizada, que tras ser analizada por el opositor servirá de base para la elaboración de un diseño de modelo didáctico concreto.

 

Planteará una intervención razonada y fundamentada, que permita comprobar los conocimientos científicos así como la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente en la etapa de Educación Infantil.

 

El tribunal valorará la perspectiva didáctica, organizativa y profesional de la intervención propuesta, así como las estrategias educativas y su implicación en el currículo de Educación Infantil.

 

La duración máxima será de 4 horas.

 

 

Inglés

 

El tribunal planteará seis preguntas, de las que el opositor elegirá tres.

 

En su desarrollo el aspirante deberá demostrar:

 

1. Su competencia comunicativa, su capacidad de enseñanza-aprendizaje como docente y su competencia lingüística en inglés.

2. Dominio de aspectos metodológicos relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras.

3. Conocimiento de la legislación estatal y autonómica del sistema educativo en relación con la lengua extranjera correspondiente.

 

La valoración será la media aritmética de las tres preguntas elegidas por el opositor.

 

 

Educación Física

 

1. A partir de 5 supuestos prácticos propuestos por el tribunal, resolución y explicación de dos de ellos elegidos al azar por el opositor. Estos supuestos estarán relacionados con la parte A del temario y/o sobre los bloques de contenidos de la Educación Física en la Educación Primaria.

 

Para la elaboración de esta prueba el opositor dispondrá de un máximo de dos horas.

 

2. Expresión corporal: A partir de un motivo musical propuesto por el tribunal, elaboración de un montaje de expresión corporal.

 

Para la realización de esta parte el opositor dispondrá al menos de 30 minutos para la preparación y representación del mismo.

 

La calificación será la media aritmética de las dos partes de la prueba.

 

 

Audición y  Lenguaje

 

Análisis de una situación de enseñanza y aprendizaje descrita en un supuesto y concreción de la actuación docente oportuna para ofrecer una respuesta educativa adecuada a un grupo de alumnos con problemas de habla, de lenguaje o de comunicación.

 

La duración máxima será de 3 horas.

 

 

Pedagogía Terapéutica

 

El tribunal propondrá una situación referente a alumnado con necesidades educativas especiales para que el opositor realice un planteamiento didáctico y proponga la intervención correspondiente.

 

La duración máxima será de 3 horas.

 

 

Música

 

1. Componer una obra vocal e instrumental: inventar la melodía, la armonización y la instrumentación a partir de un texto dado por el tribunal y aplicarlo al tercer ciclo de Educación Primaria. El tiempo de que dispondrán los candidatos para la realización de esta parte será de una hora y media.

 

2. Interpretar con un instrumento aportado por el opositor o al piano una obra musical (o una parte de una obra, según su extensión) elegida por el tribunal entre cinco de las propuestas libremente por el candidato. En el caso de los opositores que elijan canto, interpretarán la obra a capella o acompañándose a sí mismo de instrumento. Estas cinco partituras serán del mismo instrumento para el cual ha optado previamente el candidato. Se valorará el nivel de dificultad técnica (de la partitura y del instrumento) y de la calidad de la interpretación musical.

 

3. Lectura solfística a primera vista de un fragmento musical, mínimo de 16 compases y máximo de 24 compases, dado por el tribunal. El aspirante dispondrá entre 20 y 30 minutos para la preparación de la misma.

 

La valoración será la media aritmética de los tres ejercicios.

 

 

a)            Cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria

 

 

                242 Intervención Sociocomunitaria

 

A partir del planteamiento de dos supuestos prácticos relacionados con el temario vigente, el opositor deberá elegir uno de ellos y realizar: definición de objetivos, selección de recursos humanos y materiales, identificación de estrategias de intervención, secuencia de actividades y estableciento de criterios de evaluación.

El tribunal valorará la solución del supuesto práctico y las pautas adoptadas para llegar a su obtención.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

             

 

 

243 Hostelería y Turismo

 

El tribunal elegirá dos o más supuestos basados en los siguientes ámbitos:

 

- Investigación de mercados en el sector de la hostelería y el turismo

- Desarrollo de proyectos de diseño y comercialización de productos y destinos turísticos de base territorial, nacional e internacional.

- Planificación estratégica y plan de marketing, marketing de productos y marketing de servicios.

- Gestión económica y administrativa de establecimientos de restauración, alojamiento y agencias de viajes.

-  Procesos de aprovisionamiento y control de consumos de productos gastronómicos.

- Sistemas y procedimientos para la organización y gestión de servicios de recepción, conserjería y comunicación en establecimientos de alojamientos.

- Procesos de gestión y control de la calidad en establecimientos de restauración, alojamiento y agencias de viajes.

- Procedimientos y técnicas para la gestión de las reservas de viajes.

- Procesos de información, asistencia y guía de grupos.

 

El tribunal valorará el resultado de la prueba, el procedimiento seguido, las capacidades instrumentales, el método utilizado, las normas que procedan así como la técnica aplicada.

Una vez finalizada la prueba el opositor/a realizará la justificación del trabajo desde el punto de vista didáctico.

La justificación didáctica se podrá referir: la ubicación del contenido práctico en el curriculum, la interrelación con otros contenidos, los conocimientos o capacidades previos que han de tener los alumnos/as para el desarrollo de la actividad; los recursos necesarios; los criterios e instrumentos de evaluación.

 

 

270 Procesos de Diagnóstico Clínico y Productos Ortoprotésicos

 

 

El tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:

 

-Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en relación con el temario de la especialidad.

- Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y aplicaciones de contenidos que constituyen el temario de la especialidad.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto su competencia en la aplicación de las técnicas y el manejo de los medios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultado final de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimiento empleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en los supuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo de la práctica.

 

 

 

271 Procesos sanitarios

 

El tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:

-Resolución de problemas y ejercicios o supuestos prácticos en relación con el temario de la especialidad.

- Resolución y estrategias de resolución de un caso práctico que ponga en relación diferentes conceptos, procedimientos y aplicaciones de contenidos que constituyen el temario de la especialidad.

En esta parte de la prueba, el opositor pondrá de manifiesto su competencia en la aplicación de las técnicas y el manejo de los medios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultado final de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimiento empleado.

La nota final será la media aritmética de las obtenidas en los supuestos propuestos.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo de la práctica.

 

 

b)           Cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional.

 

 

330 Cocina y pasteleria

La prueba práctica estará constituida por:

- El reconocimiento, características propias y/o aplicaciones culinarias de diferentes materias primas.

- Resolución y/o estrategias de resolución de un caso práctico.

- Organización de un evento.

- A partir de un supuesto práctico de elaboraciones culinarias, describir las técnicas más significativas, las fases del proceso de elaboración y de servicio más importantes y los resultados que deben obtenerse.

El tribunal valorará además del resultado obtenido, el nivel de aprovechamiento de las materias primas, la selección y utilización diestra de útiles y herramientas, el nivel de destreza, la idoneidad de las técnicas aplicadas, la presentación y el planteamiento de alternativas en la resolución de las prácticas.

Una vez finalizada la prueba el opositor/a realizará la justificación del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctica.

La justificación didáctica se podrá referir: la ubicación del contenido práctico en el curriculum, la interrelación con otros contenidos, los conocimientos o capacidades previos que han de tener los alumnos/as para el desarrollo de la actividad; los recursos necesarios; los criterios e instrumentos de evaluación.

 

 

337  Laboratorio

 

El tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:

- Resolución de problemas, ejercicios o supuestos prácticos en relación con la parte A del temario.

- Preparación,  análisis y evaluación de resultados de una muestra concreta.

- Identificación y manejo del material, equipos y aparatos del laboratorio.

-  Aplicación práctica de la informática al almacenamiento y procesado de datos en el laboratorio.

- Aplicación práctica de técnicas microbiológicas.

El opositor pondrá de manifiesto su competencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de los medios necesarios para ello.

El tribunal podrá proponer la justificación del trabajo desde un punto de vista técnico y didáctico.

En la evaluación el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultado final de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimiento empleado.

La duración máxima de la prueba será de 4 horas.

El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo de la prueba práctica.

 

 

 

347  Peluquería

 

 

El Tribunal eligirá dos o más prácticas entre las siguientes:

-              Realización de cambios de color en el cabello adecuados, y de las operaciones previas necesarias. Se aplicarán  las técnicas de cambios de color temporal, semipermanente o permanente en función de las características del cabello del cliente y del estilo deseado, de forma secuenciada según el protocolo de trabajo establecido.

-              Realización de cortes de cabello y de las técnicas complementarias en función de las características del cabello, de las características morfológicas y del estilo deseado. Se realizarán las operaciones de corte del cabello de forma secuenciada según el protocolo de trabajo establecido.

-              Realización de la técnica de rasurado y afeitado de la barba y bigote del modelo, en función de las características anatómicas y morfológicas del rostro.

-              Realización de cambios de forma permanente de entre las propuestas en función de las características del cabello, de las características morfológicas y del estilo deseado. Aplicación las operaciones previas necesarias y realización de las técnicas de cambio de forma permanente en función del protocolo realizado.

-              Identificación de las características del cabello y de la fisonomía del cliente: tipo de óvalo facial, las facciones, las desproporciones, y las discordancias estéticas; el tipo de perfil, cuello y la forma del cráneo, a partir de la observación directa. Se seleccionará el tipo de peinado, acabado o recogido más adecuado a las características del cliente y a partir de sus demandas/necesidades o preferencias.

-              Realización de cambios de forma temporal de entre las propuestas en función de las características del cabello, de las características morfológicas y del estilo deseado. Aplicación de las operaciones previas necesarias y realización de las técnicas de cambio de forma temporal en función del protocolo establecido.

-              Realización de peinados, acabados o recogidos a partir del protocolo establecido y de las operaciones previas necesarias: lavado, cepillado o marcado, en función del tipo de peinado, acabado o recogido escogido.

-              Confección de pelucas, postizos o extensiones en función de las necesidades/demandas o preferencias del cliente y a partir de las características del cabello y de su fisonomía.

-              Aplicación de las técnicas de colocación de pelucas, postizos y extensiones según las indicaciones facilitadas.

-              Elaboración de propuestas técnicas de cambio sobre la imagen física, con la utilización de medios informáticos de tratamiento de la imagen.

-              Aplicación de las técnicas de manicura y/o pedicura en función de las características del cliente.

La aplicación de cualquiera de las técnicas se debe realizar de forma diestra y en las condiciones de seguridad y higiene adecuadas.

Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justificación del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.

El Tribunal dará a conocer oportunamente a los opositores los medios técnicos y la documentación necesaria para el desarrollo de la práctica.

El Tribunal valorará, además del resultado correcto, si el opositor posee el sentido estético y las capacidades de tipo instrumental necesarias y tendrá en cuenta el procedimiento seguido en la realización de las prácticas del aspirante con respecto a la organización del trabajo, la gestión del tiempo, la adaptación a las características del alumnado, la resolución de problemas, la iniciativa y la disposición a la innovación.

 

 

 

 

348  Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortoprotésicos

 

 

El tribunal elegirá dos o más pruebas entre las siguientes:

– Resolución y/o estrategias de resolución de un caso práctico, que ponga en relación diferentes procedimientos y aplicaciones de contenidos que constituyen el temario.

– Elaboración de preparados farmacéuticos y parafarmacéuticos

– Análisis clínicos elementales

– Técnicas de exploración en radiología

– Técnicas de análisis hematológicos y citológicos

– Técnicas de análisis microbiológicos

En esta parte de la práctica, el opositor pondrá de manifiesto su competencia en la aplicación de las técnicas y en el manejo de los medios necesarios para ello.

En la evaluación, el tribunal tendrá en cuenta tanto el resultado final de los ejercicios o supuestos prácticos, como el procedimiento empleado.

El tribunal, oportunamente, informará a los opositores de los medios técnicos y la  documentación necesaria para el desarrollo de la práctica.

 

 

354  Servicios a la Comunidad

 

La prueba práctica consistirá en la resolución de un supuesto práctico sobre alguno de los temas siguientes:

             Elaboración de un programa de animación de ocio y tiempo libre.

             Elaboración de un programa para el desarrollo y adquisición de hábitos de autonomía personal en los niños.

             Desarrollo de un proyecto de intervención educativa utilizando el juego como recurso.

             Organización de un taller de expresión.

             Utilización de recursos de expresión  y comunicación en la intervención con niños.

             Identificación de carencias y alteraciones en supuestos de unidades de convivencia y planteamiento de proyectos de intervención.

             Diseño de la organización del domicilio en determinados casos de discapacidad.

             Desarrollo de un proyecto de inserción ocupacional.

El tribunal valorará la solución del supuesto práctico y las pautas adoptadas para llegar a su obtención.

 

 

 

 

359  Servicios de restauración

 

 

El tribunal elegirá dos o más prácticas entre las siguientes:

- Planificación de los recursos humanos y materiales necesarios para un determinado servicio.

- Montaje de diferentes servicios, presentación de un plano de distribución y justificación.

- Realización de operaciones de servicio en diversas modalidades.

- Preparación y presentación de bebidas, realizando la ficha técnica de elaboración.

- Evaluación y descripción, por medio de la degustación, de las características de una bebida alcohólica, sus condiciones de conservación y servicio.

- Elaboración de un plato a la vista del cliente.

- Propuesta de menús para casos específicos.

El Tribunal valorará además del resultado correcto, el nivel de aprovechamiento de las materias primas, la selección y  utilización diestra de útiles y herramientas, el nivel de destreza, la idoneidad de las técnicas aplicadas, la presentación y el planteamiento de alternativas en la resolución de las prácticas.

Una vez finalizada la prueba, el opositor realizará la justificación del trabajo desde el punto de vista técnico y didáctico.

La justificación didáctica se podrá referir: la ubicación del contenido práctico en el curriculum, la interrelación con otros contenidos, los conocimientos o capacidades previos que han de tener los alumnos/as para el desarrollo de la actividad; los recursos necesarios; los criterios e instrumentos de evaluación.