ANPE valora positivamente los tres aspectos fundamentales recogidos en este Decreto: 1.La regulación autonómica de las enseñanzas deportivas de régimen especial recogidas en sus aspectos fundamentales en el Capítulo VIII de la LOE y ordenadas a nivel estatal en el RD 1363/2007. 2.La implantación de las modalidades ya reguladas a nivel estatal(Atletismo,Baloncesto,Balonmano, Media Montaña ). La adaptación de las enseñanzas ya implantadas ( Técnico Deportivo de Fútbol Sala y Técnico Deportivo Superior de Fútbol) estas últimas hasta ahora reguladas, con carácter experimental, por la Orden de 23 de diciembre de 2004 3.Creación del departamento didáctico de enseñanzas deportivas en el Instituto de Formación Profesional Superior número 2 de Cheste. ANPE interpreta este Decreto como marco global de regulación de estas nuevas enseñanzas y en este sentido reconoce que algunos aspectos son tratados con carácter general y que quedan pendientes de especificar a través del desarrollo legislativo posterior, tales como: • Requisitos relativos a espacios, equipamientos y condiciones de seguridad de los centros subsedes en los que se llevarán a cabo estas enseñanzas. ANPE exigirá que los centros en los que se autorice este tipo de enseñanzas cumplan los requisitos y condiciones ya reguladas en los RD correspondientes. •Participación de la Consellería de Educación en la implantación de las nuevas modalidades y especialidades que vayan siendo reguladas por el MEC. En este sentido desde ANPE esperamos conocer y poder valorar el Acuerdo pendiente entre nuestra Administración Educativa, las Federaciones deportivas y la Consellería de Cultura y Deporte.•Normativa que regulará el bloque de formación práctica. •Normativa referente a la elaboración y presentación del Proyecto final. •Currículo de las modalidades o especialidades pendientes de regular a nivel estatal. ANPE solicita que este decreto recoja los términos y orientaciones pedagógicas actualizadas según LOE en la regulación de las programaciones didácticas .•Medidas de flexibilización para compatibilizar el estudio con actividades deportivas, laborales o de otra índole. ANPE califica positivamente esta posibilidad y pide poder valorar el establecimiento de estas medidas concretas. •Normativa reguladora de los cursos de preparación de las pruebas de acceso a las enseñanzas deportivas de grado medio y superior. ANPE solicita que la participación del profesorado en las Comisiones Evaluadoras como vocales y/o Asesores , sea valorada como mérito a efectos de baremación en el Concurso de Traslados . •Regulación del procedimiento de designación del profesorado especialista . ANPE exige sea aplicada la regulación vigente referente a la contratación de profesores especialistas regulada en el Decreto 296/1997, asimismo, ANPE pide que la Administración cuente prioritariamente con el profesorado docente que forma parte de los cuerpos de catedráticos de educación secundaria y profesores de Educación Física que cumplan los requisitos de cualificación y que la contratación de profesorado especialista externo al sistema tenga carácter excepcional y que se concrete este carácter de excepcionalidad. ANPE exige que cualquier medida de carácter excepcional tenga carácter transitorio y que tenga como objetivo ampliar la formación y cualificación del profesorado que ya pertenece al sistema.•ANPE solicita sea revisado y actualizado el Decreto 296/1997 referente a la contratación del profesorado especialista.•ANPE solicita sean recogidas en este decreto las funciones de los componentes del departamento de Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial. De acuerdo con Decreto 234/1997 que aprueba el ROF de los centros de Secundaria.