ORDEN DEL DÍA: 1- Modificación Orden Concesión ayudas desarrollo Programas de Cualificación Profesional Inicial. ANPE está conforme con las modificaciones a la normativa, pero considera que la oferta prioritaria sea la pública y las entidades colaboradoras la complementen no la sustituyan 2- Resolución Programa Experimental detección de buenas prácticas dirigidas al éxito escolar. LA ADMINISTRACIÓN DEBE APOSTAR MÁS DECIDIDAMENTE PARA MEJORAR EL ÉXITO ESCOLAR El plan experimental presentado hoy, en Mesa Técnica, para la mejora del éxito escolar de la Comunidad Valenciana, se basa fundamentalmente en recoger experiencias que ya están funcionando en los centros. Este programa experimental que se inscribe en el marco del Convenio suscrito entre la Generalitat Valenciana y el Ministerio de Educación, para el desarrollo de la Ley Orgánica, 2/2006, de 3 de mayo de Educación, tiene como objetivo principal la mejora de los resultados escolares del alumnado, especialmente en las áreas instrumentales, a través de la mejora de la práctica docente en todas sus dimensiones. ANPE valora que este plan experimental, se presente en la Mesa Sectorial, pues afecta a las condiciones laborales de los docentes valencianos. Valoramos también, la referencia al “esfuerzo” de todos los miembros de la Comunidad Educativa. Sin embargo, consideramos que el incentivo de 60 créditos es insuficiente para asegurar la implicación del profesorado en su realización y más tarde difusión, entre los meses de julio a octubre. Otro tipo de incentivo aseguraría también la continuidad necesaria de este tipo de programas de investigación e innovación en próximos cursos. La Administración ha contestado respecto a la solicitud de continuidad que la Administración vela por la “voluntariedad” de estos programas, atendiendo a la autonomía pedagógica que marca la LOE. ¿Por qué no vela por esta autonomía pedagógica cuando los centros deciden modificar su horario? ANPE SOLICITA UNA MAYOR APUESTA POR LA EDUCACIÓN, PUES NUESTRA COMUNIDAD ES DE LAS MÁS DESFAVORECIDAS. .