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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN 2º Y 4º DE PRIMARIA Y EN 2º DE SECUNDARIA 2009
Publicada 25-09-2009

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 8 de octubre de 2009 ORIENTACIONES La referencia normativa de las evaluaciones de diagnóstico se puede encontrar en los artículos 21, 29 y 144 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) y en la Orden de 11 de abril de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, actualmente Conselleria de Educación), por la que se regula la evaluación diagnóstica en la enseñanza básica de la Comunitat Valenciana. La Evaluación diagnóstica de 2º de educación primaria se plantea para conocer y valorar el nivel alcanzado por el alumnado en las competencias básicas establecidas en el Decreto 111/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana (DOCV 24.07.2007). Concretamente, esta evaluación se realizará sobre la competencia matemática y la competencia en comunicación lingüística. Dirigida al alumnado de 3º de educación primaria. La prueba consta de dos partes, una de aplicación colectiva que incluye actividades de competencia matemática y competencia en comunicación lingüística (Cuaderno del alumno/alumna) y otra de aplicación individual (Cuaderno de valoración de la expresión oral). Calendario: Prueba colectiva: 8 de octubre, jueves, en única jornada de mañana. Prueba individual: se realizará durante los tres días lectivos siguientes a la aplicación de la prueba colectiva. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 22 de octubre de 2009 ORIENTACIONES La referencia normativa de las evaluaciones de diagnóstico se puede encontrar en los artículos 21, 29 y 144 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) y en la Orden de 11 de abril de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, (actualmente Conselleria de Educación), por la que se regula la evaluación diagnóstica en la enseñanza básica de la Comunitat Valenciana. La Evaluación diagnóstica de 4º de educación primaria se plantea para conocer y valorar el nivel alcanzado por el alumnado en las competencias básicas establecidas en el Decreto 111/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana (DOCV 24.07.2007). Concretamente, esta evaluación se realizará sobre la competencia matemática y la competencia en comunicación lingüística. Además se va a evaluar el tratamiento de la información y competencia digital en una muestra significativa de alumnos. Dirigida al alumnado de 5º de educación primaria. La prueba consta de dos partes, una de aplicación colectiva que incluye actividades de competencia matemática y competencia en comunicación lingüística (Cuaderno del alumno/alumna) y otra de aplicación individual (Cuaderno de valoración de la expresión oral). Calendario: Prueba colectiva: 22 de octubre, jueves, en única jornada de mañana. Prueba individual: se realizará durante los tres días lectivos siguientes a la aplicación de la prueba colectiva.