La protesta por la asignatura Educación para la Ciudadanía, se ha convertido en una movilización política, perjudicando así la firma de acuerdos. Las actuaciones de la Plataforma han producido durante este curso una paralización de negociaciones, más que un incremento de éstas. Se ha perdido tiempo y ocasiones para alcanzar importantes acuerdos, como un nuevo horario escolar y nuevas condiciones para el profesorado interino valenciano, entre otros. El único órgano con potestad para legitimar los acuerdos pactados es la Mesa Sectorial de Educación, donde está representada la Administración y las organizaciones sindicales con representación. Nos parece lamentable la situación que se ha producido, y que los sindicatos que integran la Plataforma son una comparsa de quienes verdaderamente dictan los pasos a seguir. Así, un día se negocia con sindicatos, otro con padres, otro con alumnos, otro con la asociación de directores y otro con Escuela Valenciana. ¿Por qué temas, como por ejemplo la jornada escolar no ha sido reivindicado por la plataforma? Porque las AMPAS no quieren. Acaso la situación de los interinos no merecía estar entre los temas a tratar? ANPE sí ha introducido este tema y se va a tratar. Estas fueron las razones por las que ANPE consideró no formar parte de esta Plataforma. Somos un sindicato independiente, sólo representamos al colectivo de docentes. Nuestra posición sobre la asignatura Epc era la de ajustarse a la legalidad, y así lo hemos hecho saber en nuestras declaraciones. Nuestra posición a nivel estatal era precisamente la que ha hecho pública el TSJ, y a nivel comunitario solicitamos a la Conselleria que la asignatura fuera impartida por un solo profesor en el aula, debido a los conflictos que se originaron. SOLICITAMOS UNA ACTITUD RESPONSABLE TANTO DE CONSELLERIA, COMO DE LOS SINDICATOS INTEGRANTES DE LA PLATAFORMA.