Es evidente que la formación del profesorado repercute en la calidad de la educación y, que los rápidos cambios sociales y educativos la hacen necesaria, pero ANPE considera que existen distintas realidades en los centros. Por lo anterior, ANPE ha reivindicado que la Administración posibilite en mayor medida la formación del profesorado en sus centros educativos. Esta propuesta incrementaría la funcionalidad de la formación, que se ajustaría así a las necesidades de cada centro, y facilitaría al profesorado acceder a la formación. ANPE también ha demandado que, en el plan de formación, se incluyan cursos sobre competencias básicas, y nuevas metodologías.